
人們重視專業發展機會。根據蓋洛普調查,18至24歲的工作者在評估新的工作機會時,有66%將學習新技能視為第三重要的福利,僅次於醫療保險與失能補助。現任員工也表示專業發展將大幅左右去留意願:71%受訪者表示,培訓與發展計畫有助於提升工作滿意度,更有6 1 % 指出若公司提供技能升級機會,他們會更願意留任。
因應這些趨勢,人資團隊在學習發展計畫投入的資源比以往更多。然而,課程對於個人和集體績效的影響力,主要取決於其設計與實施方法。本指南將深入探索
實證有效的原則,了解如何設計更高效、更能鼓勵參與的學習內容,並與領導者分享,攜手協助組織推動突破性成果與集體行為改變。